3º Hombre zona de finalización

PARTE DE LA SESIÓN:

Parte Principal, tarea táctica con finalización.

DISTANCIAS:

Reales de juego.

Nº JUGADORES:

6 más portero. El grupo ofensivo.

OBJETIVOS:

Educar a los volantes a realizar movimientos para provocar que aparezcan líneas de pase.

Educar a los jugadores a elegir el pase con el 3º hombre, siempre que tengan la posibilidad de escoger entre 2-3 opciones de pase, elegir el compañero más alejado.

CONTENIDOS:

Desmarques de apoyo, desmarques de ruptura, controles, pases tensos, ocupación de espacios, remates a portería.

DESARROLLO:

Iniciamos el juego en nuestro 6, hacia una de los 2 costados.

Perfilamientos del volante del lado del juego, hasta que abre pase con el extremo (3º hombre).

6 juega con profundo, entonces el volante, realiza un desmarque de ruptura hacia portería.

Temporización ofensiva del extremo, hasta que el volante, en su desmarque, vuelve a dejar línea de pase con 9, que arranca desde central lejano, y realiza desmarque de apoyo diagonal hacia extremo.

Extremo vuelve a jugar profundo con  9.

Pase de primera de 9 al volante que cortó.

Tenemos el balón en nuestro volante, dentro del área en disposición de remate o pase.

Perfiles con oposición. Salida alterna

PARTE DE LA SESIÓN:

Después del calentamiento

DISTANCIAS:

6m entre oponentes y 10m entre filas

Nº JUGADORES:

10 (5 y 5)

OBJETIVOS:

Educar los movimientos de desmarque

Comenzar con los controles orientados en función del rival

Obligar a realizar los controles en movimiento, de tal forma que, dificulten la labor de los contrarios a la hora de marcarnos.

Enlazar y educar en la realización de movimientos sin balón, tras realizar pase. (Encadenar acciones). Buscar línea de pase

CONTENIDOS:

Desmarques de apoyo, pases medios, controles orientados, atención y concentración defensiva, generar líneas de pase

DESARROLLO:

Iniciamos en un lado, con un desmarque perfilado y un pase. Tenemos que llevar el balón de un extremo a otro, a través de pases cortos, finalizando con una pared, para volver a realizar el recorrido, pero en sentido inverso.

Control orientado, en función de por donde nos llega el rival, tenemos que poner atención al timming del desmarque. El que hace de rival, salida real, de frente, y al llegar, si da tiempo, posición defensiva.

Variantes:

Incluir 2 filas más y pasaríamos a trabajar con 16 jugadores